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请对中西部高校“手下留情”

发布时间:2017/04/05作者:黄琳斌 来源:学习时报

摘要:在我国区域发展不平衡、欠发达地区人才紧缺的情况还将持续较长一段时间的情况下,还是需要有关方面拿出切实可行的措施,防止欠发达地区人才流失加剧。


  

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  近期有主流媒体报道,在2月24日教育部召开的中西部高等教育振兴计划工作推进会上,教育部部长陈宝生说,东部各高校请对中西部高校的人才“手下留情”!挖走这些人才,就是在掘人家的“命根”!

  事实上,长期以来,不但存在东部高校向中西部高校挖人才的现象,在医疗、科技、文化等多个领域,都有发达地区利用自身优势向欠发达地区挖人才的情况。事业是人干出来的,人才资源是第一资源。与发达地区相比,欠发达地区人才紧缺,对促进当地发展的意义更显突出。有的欠发达地区的学校或医院,一位骨干教师或医生被挖走,其所在的梯队或科室就垮掉了。陈宝生部长说这类人才是当地的“命根”,并不夸张。

  欠发达地区各领域的人才长期大量流失,导致这些地区的发展更加困难,人才的生活和工作条件难以得到较大改善,反过来加剧了人才的流失,造成恶性循环。欠发达地区辛辛苦苦培养的人才,被发达地区凭借雄厚的实力,轻轻松松地挖走,这对欠发达地区也很不公平。所以陈宝生部长表示,不鼓励东部高校从中西部、东北地区高校引进人才。

  然而,如果只是靠各部门的领导在会上说说,靠发达地区的各单位自觉不从欠发达地区挖人,恐怕难以收到实际的成效。因为,在有些地方看来,培养一个人才需要很长的时间,直接挖过来划算多了。在这种实际利益的诱惑下,自觉是难占上风的。所以,在我国区域发展不平衡、欠发达地区人才紧缺的情况还将持续较长一段时间的情况下,还是需要有关方面拿出切实可行的措施,防止欠发达地区人才流失加剧。

  我国“十三五”规划纲要提出,完善工资、医疗待遇、职称评定、养老保障等激励政策,激励人才向基层一线、中西部、艰苦边远地区流动。所以,有关方面可以做的,一方面是努力改善欠发达地区人才的生活待遇和工作条件,为人才的进一步发展和价值的充分实现开辟更广大的空间,缩小在这些方面与发达地区的差距。另一方面是建立健全相关的制度,避免发达地区随意从欠发达地区挖人才。比如建立人才流动补偿机制,要求从欠发达地区引进人才的发达地区,向前者支付一定的经济补偿,或进行相应的对口支援,等等。

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